El alumnado del ciclo formativo superior de la familia de Sanidad Técnicos en Imagen para el Diagnóstico del CIP FP La Costera de Xàtiva, ha realizado la puesta en común de su Entorno Personal de Aprendizaje y para la Empleabilidad.
El PLE ha sido llevado a cabo dentro del apartado de Orientación de la programación del módulo de Formación y Orientación Laboral. Ha sido laborioso pues se han explicado herramientas que les serán de gran ayuda, pero que resultaban difíciles de estudiar y aplicar en el aula por las restricciones de uso de redes sociales tan importantes como Linkedin, Twitter o el propio Facebook, forzando al alumnado a tener que realizar en casa el cien por cien de su comprensión, planificación y desarrollo de las mismas. De todos modos el esfuerzo ha valido la pena como demuestran los resultados a través de las diferentes exposiciones del alumnado.
Brevemente diremos que han sido elaborados a partir de un aspecto concreto de interés del propio alumnado directamente relacionado con los estudios que realizan. Lo han organizado en cuatro aspectos fundamentales, a saber:
Felicitamos al alumnado y a Manel Hermoso, profesor del departamento de FOL por el trabajo que han realizado pues estamos convencidos que, además de ser Técnicos en Imagen para el Diagnóstico, con la mejora de su PLE consiguen autonomía para seguir creciendo en colaboración con otros, tanto para continuar su vida académica como laboral.
- Ø Selección de fuentes de formación e información.
- Ø Elección de herramientas para elaborar, transformar y ampliar conocimiento.
- Ø Búsqueda de los medios para compartir, difundir, crear red con personas que luchen por el mismo interés.
- Ø El cuarto y último aspecto está enfocado al empleo de medios para su desarrollo en el entorno laboral, para la Empleabilidad.
Felicitamos al alumnado y a Manel Hermoso, profesor del departamento de FOL por el trabajo que han realizado pues estamos convencidos que, además de ser Técnicos en Imagen para el Diagnóstico, con la mejora de su PLE consiguen autonomía para seguir creciendo en colaboración con otros, tanto para continuar su vida académica como laboral.
