La Formación Profesional del siglo XXI

A medida que avanza el siglo XXI se aceleran los cambios tecnológicos, sociales y económicos que auguran una nueva época en la que la formación profesional deberá adaptarse para seguir proporcionando el desarrollo de las competencias personales y profesionales necesarias para las carreras profesionales de la población.

Varias tendencias son ya observables, tanto externas como internas, que están configurando la formación profesional del futuro.

La formación a lo largo de la vida, como servicio permanente para la actualización constante de las competencias; la incorporación de las tecnologías digitales en los procesos de aprendizaje; la especialización profesional en la educación terciaria; el papel del profesional en una economía de servicios, robotizada, internacionalizada e interconectada a nivel mundial, son algunas de las tendencias más influyentes en la evolución de la formación profesional.

La formación profesional debe abordar dichos cambios con mayores dosis de innovación y capacidad de adaptación.

Oriol Homs Ferret  @OriolHoms

Las perspectivas de la Formación Profesional

La formación profesional en España. Hacia la sociedad del conocimiento.

Con José Luís Garcia Molina y Oriol Homs Ferret

Terminó la semana con un encuentro sencillo y al mismo tiempo profundo en las palabras de Oriol Homs sobre el estado actual de la Formación Profesional y hacia dónde debemos encaminar los esfuerzos si queremos avanzar en estos cambiantes tiempos. Fue sencillo por su cercanía, su presencia afable, su inmensa experiencia y amplios conocimientos sobre la FP que nos facilitaba el diálogo y por las mismas razones explicaba en profundidad la situación, los factores que la afectan directamente, la necesidad de aumentar competencias, cualificaciones. Exigencia es lo que se requiere para conseguir formar cualitativamente a tantos profesionales como demanda la sociedad del siglo XXI.

Jornadas de InnovAcción Educativa

Un nuevo curso escolar sigue avanzando con nuevos proyectos y continuación de otros, con nuevas ilusiones y desarrollando aquellas emprendidas tiempo atrás.

Muchos centros de Formación Profesional llevan a cabo actividades que, en este mar de informaciones de Internet en el que nos ha tocado vivir quedan casi ocultas en el valle de la ola, por eso se hace necesario emplear medios que las lleven y mantengan en la cresta, para que se vean y se conozca el buen trabajo que realizan. Todos no disponemos de los mismos medios para este fin y eso no quiere decir que las que no tienen esa difusión adolezcan de calidad. Vivimos en un mar de grandes experiencias y la ventaja de las olas es que nos las acercan para compartirlas y ser fuente de inspiración para nuevos proyectos y esperanzas.

Esto nos ha ocurrido a nosotros por compartir y colaborar con profesorado emprendedor y decidido en superar retos y superarse a sí mismo.

A través de este blog que nos une, queremos invitaros a las Jornadas de InnovAcción Educativa esperando que os resulten de gran interés.

Crónica de un encuentro intenso de enriquecedor contenido, Miércoles 29 de abril.

Queremos expresar desde aquí nuestro agradecimiento a la hospitalidad que nos han brindado los compañeros del CIP FP de Canastell y a su alumnado. Ambos nos han ofrecido toda clase de atenciones a lo largo de una jornada muy enriquecedora.

El "Taller de motivación del alumnado y resolución de conflictos" ha sido la primera actuación que ha ido abriendo nuestra mente. Eugenio Toledo Pastor director del gabinete I.D.E.M.s.c. es mediador de conflictos educativos y nos ha orientado y enseñado las actuaciones que facilitan la Integración, el Desarrollo personal, la Educación y la Mediación, su entorno de experiencia. Sus actuaciones tienen un gran valor que se acrecienta por compartirlas con todos nosotros. Hemos comprobado que no son teorías, son hechos que consiguen todo lo que expresan las siglas de su gabinete con todo tipo de casos en chavales y chavalas con situaciones más conflictivas unas que otras. Resultados que devuelven la dignidad y las posibilidades de crecimiento a la persona. Simples gestos de cariño y respeto pueden ser clave para la interacción positiva en todas las situaciones de la vida.

La mañana ha transcurrido entre talleres donde el alumnado nos ha hablado de sus experiencias educativas de éxito. Inauguración por parte de Carlos Manuel Navas Ramírez, Director del centro acompañado de palabras de apoyo por parte del Inspector de zona. A continuación hemos visitado parte de las instalaciones que se distribuyen entre un conjunto de edificios camaleónicos pues parece que tengan vida propia al ir adaptándose a las necesidades educativas de cada curso escolar, desde el aula de reparación informática convertida en espléndida cocina hasta el trastero del conserje que ahora cumple una importante labor como campo de estudio de dotación para una vivienda por un grupo de PCPI.

El dinamismo del edificio está contagiado por el de su profesorado y alumnado que, a pesar de sufrir estrecheces en algunas familias profesionales, se amoldan a su entorno para transformar la experiencia en desarrollo personal, creativo y emprendedor. Así nos lo han demostrado con los trabajos presentados a competiciones locales, nacionales e internacionales un alumnado que nos ha contado y nos ha hecho vivir sus proyectos.

En el momento de la comida, los arroces típicos de Alicante y el helado han dado paso a la tertulia y nos han permitido intercambiar opiniones sobre la acogida y sé que todos nos llevamos un grato recuerdo, una experiencia para recordar por la atención recibida y el respeto con el que hemos sido tratados.

Nos hemos despedido por unas horas para encarar mañana el final de este encuentro para el que nos han preparado una apretada jornada donde compartir trabajo y experiencias sensoriales, como las que ofrece la Costa Blanca.

¡Felicitaciones a Conrado, coordinador del proyecto compartido!

¡Enhorabuena al alumnado y al profesorado por un trabajo bien hecho!

Crónica de un encuentro intenso de enriquecedor contenido, Jueves 30 de abril.

Un día que comenzó algo nublado y gris, al llegar al CIP FP Canastell se trasformó en inspirador y lleno de luz tanto por la grata acogida del alumnado y profesorado del centro, al igual que siempre que nos encontramos, como por las exposiciones que nos habían preparado.

Nos han dado una lección sobre integració de personas, en muchos casos en situaciones desfavorecidas, en primer lugar en el centro acogiéndolas con todo el cariño para, en segundo lugar, integrarlas en el mundo laboral. Para alcanzar los objetivos también se apoyan en programas de entidades como cáritas, servicios sociales u otras entidades que permitan la continiudad del proceso integrador. El gran reto que tiene planteado puede quedar en nada y perder todo lo conseguido si, una vez terminado el tiempo de escolarización, de integración y formación académica, la sociedad no los recibe como trabajadores cualificados que son y sigue manteniendo el rechazo original que les había abocado a la situación de exclusión con la que llegaron. Esta situación esterilizaría el trabajo realizado, pero el profesorado implicado lo que más sentiría sería la pérdida de las personas que ya habían vuelto a creer en sí mismas, a confiar en sí mismas, a respetarse y ser respetadas. Necesariamente hacen falta recursos y apuestas valientes de apoyo al ser humano por parte de las empresas para la continuación de la gran labor del CIP FP Canastell.

Y es posible llevarlo a cabo cuando existe una voluntad decidida por conseguirlo. Siguiendo con la programación prevista y después de ofrecernos un desayuno con toda clase de atenciones por parte del alumnado de hostelería, pudimos comprobar esta realidad en la visita que realizamos a una empresa basada en el reciclaje sostenible. Una oportunidad de negocio denominada GEMA haciendo referencia a la Generación de Empleo y protección del Medio Ambiente, favoreciendo la integración de las personas que, habiendo sido excluídas por las sociedad y una vez terminado su proceso formativo, encuentran un puesto de trabajo digno y con el que se incorporan al entorno laboral de pleno derecho. Con voluntad surgen las ideas necesarias para resolver las situaciones desfavorables que el mismo sistema provoca.

Continuando con las acciones para la clausura de una semana de colaboraciones y comunicaciones entre centros de Formación Profesional, recorrimos parte del entorno cultural de la zona y fuímos a conocer las dependencias de la empresa Helados Alacant en la que pudimos apreciar la cadena de montaje que, a pesar de la gran automatización, tiene un gran número de empleados que entre otras funciones, ponen un gran empeño en los controles para conseguir el producto de calidad al que nos tienen acostumbrados. A destacar la visita por el museo de la empresa en el que pudimos apreciar su desarrollo y los orígenes y evolución del helado a lo largo de la historia.

La despedida para volver a nuestros lugares de trabajo en Elgoibar, en Xàtiva y en sant Vicent, ocurrió después de la degustación de un plato de comida típica alicantina basado en el pescado, el arroz y al lado del mar, como no podía ser de otra manera, disfrutando de la calma y de la fauna marina del Campello. La jornada de clausura que había organizado el CIP FP Canastell de sant Vicent del Raspeig daba por concluído el primer encuentro del proyecto y, para terminar de exponer los contenidos sobre nuevas metodologías y nuestro modo de hacer, corroboramos la segunda visita que realizaremos en mayo al país Vasco. 

Deseándoles un buen vuelo terminamos un gran día marcado por la integración, la protección del Medio Ambiente y sobre todo, el respeto a la persona.